أثر التفاعل بين متغيري النوع والبيئة في دافعية التعلم لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

نوع المستند : بحوث ومقالات تربوية

المؤلفون

• محمد غازي الدسوقي سيد أحمد ¹
• شادي محمد أبو السعود ²
• إيمان منصور زهران ³

¹ أستاذ علم النفس التربوي وعميد شعبة السياسات التربوية بالمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية

² أستاذ الصحة النفسية المساعد كلية التربية - جامعة مطروح

³ باحثة ماجستير بقسم العلوم النفسية كلية التربية – جامعة مطروح

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• تفاعل
• دافعية التعلم

الموضوعات الرئيسية

• الصحة النفسية والارشاد النفسي.
• علم النفس التربوي.