فاعلية برنامج إرشادي انتقائي لخفض الإيجابية السامة والأسى النفسي وتنمية السلوك التوكيدي لطلاب كلية التربية جامعة العريش

هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج إرشادي انتقائي في خفض الإيجابية السامة والأسى النفسي وتنمية السلوك التوكيدي لطلاب كلية التربية جامعة العريش ، تكونت عينة البحث من (397) طالب وطالبة بكلية التربية جامعة العريش ، امتدت أعمارهم من (19-21) عامًا ، بمتوسط عمري (19,63) وانحراف معياري (0,800) ، وتكونت  العينة الأساسية من (20) طالبة (10 مجموعة تجريبية ، 10 مجموعة ضابطة) ، وقام الباحث بتطبيق الأدوات التالية : مقياس الإيجابية السامة(إعداد الباحث) ، ومقياس الأسى النفسي(إعداد الباحث) ، ومقياس السلوك التوكيدي(إعداد الباحث) ، ومقياس المستوى الاقتصادي والاجتماعي والثقافي إعداد : محمد أحمد ودعاء محمد(2016) والبرنامج الإرشادي الانتقائي (إعداد الباحث).
وأسفرت نتائج البحث عن : وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي على مقياس الإيجابية السامة لصالح المجموعة التجريبية، وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الإيجابية السامة لصالح القياس البعدي، وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي على مقياس الأسى النفسي لصالح المجموعة التجريبية، وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الأسى النفسي لصالح القياس البعدي، وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي على مقياس السلوك التوكيدي لصالح المجموعة التجريبية، وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس السلوك التوكيدي لصالح القياس البعدي.