المناعة النفسية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية بالأزهر الشريف في مطروح .

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين المناعة النفسية وبين الرضا الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية بالأزهر الشريف، وانتهجت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وشملت عينة الدراسة (76) معلمة من معلمات المرحلة الثانوية بالأزهر الشريف بمعاهد مدينة الحمام، التابعة لمنطقة مطروح الأزهرية، تراوحت أعمارهن الزمنية بين (24 - 41) عاما، بمتوسط عمر زمني (34.22) عاما، وانحراف معياري (± 5.17). وتمثلت أدوات الدراسة في ‌مقياس المناعة النفسية (محمد هندي؛ وآخرين، 2022)، ومقياس الرضا الوظيفي (حنان الخليفي، 2019). وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,01) بين متوسطات درجات معلمات المرحلة الثانوية بالأزهر الشريف على مقياس المناعة النفسية، وبين متوسطات درجاتهم على مقياس الرضا الوظيفي. كما أظهرت النتائج أن نموذج التنبؤ بالرضا الوظيفي من خلال المناعة النفسية كان معنويًا من خلال أحد أبعاده فقط، حيث تبين أن البعد الثاني (الثقة بالنفس) كان المتغير الوحيد الدال إحصائيًا، عند مستوى دلالة (0.01)، في حين أن بقية الأبعاد (الأول، الثالث، الرابع، الخامس) لم تصل إلى مستوى الدلالة الإحصائية.